人师傅用机械将道路两侧的树木给挖走，然后，再栽种上心的树木，如此，一直重复着，而为什么要定期换树呢？这个问题当时太小了，一直都无法理解，问学校的老师，老师对此也是讳莫如深，不愿意去回答。

后来，在深入社会之后，李安才真正的明白，原来这里面有不可告人的贪腐秘密，换一批树木就要花钱去购买，而树木的价格是多少，是谁说了算，为什么这价格，总比李安了解的价格要贵得多呢？

而且，道路两旁的树木在栽种之后，一般只浇水一次，成活率着实不高，树木死掉之后，会再次买来一批，然后就是周而复始的继续栽种。

当然，树木的数量永远都是有限的，更换树木也不能太频繁，否则，就做的太明显了，但城市的环境，除了需要树木之外，还需要很多花草，在很多花园里，小广场里，还有依附路灯的铁架子上，都会有花盆，里面的漂亮花朵最多只能坚持一两个月就会枯萎，而枯萎之后，这些花盆就会印象环境，就必须要换点，如此，城市每年都会不间断的在各大路口更换花草，从而始终保持环境的优美。

这些花草老值钱了，那么多的数量，价值是普通百姓一辈子都赚不到的，但这些价值只能坚持几个月就会枯萎，真的是太浪费了。

当然，人心都是贪婪的，贪腐并不是后世的专利，大唐时代的贪腐也是随处可见的，宫廷里的花盆什么的，是什么采购的，他都会趁机贪腐一笔，不过，现在大唐的国库非常充盈，李安也懒得去管这个事情，平白无故得罪人可不是什么好事。

看着光秃秃的学堂，李安还想在学堂里弄个假山什么的，可仔细一想，这些孩子都太调皮了，若是真的搞个假山什么的，估计这些孩子肯定会往假山上爬，如此一来，不但破坏了假山，还会造成不必要的伤害，有些得不偿失。

水是灵动的，学堂有活水也是不错的，不过，这需要专门引入一条河流才行，这样也太麻烦了，考虑再三还是放弃了这个打算。

虽然在当地待不了太久，但李安还是很喜欢经营这里，看着自己经营的地方变得越来越富裕，李安会有一种难以形容的成就感，这种感觉可比吃肉快乐多了。

暂时的三个学科，分别是大唐语言，算学，还有大唐历史，这可以作为学堂的主科，不过，有主科就必须有副科，若仅仅让孩子们学习这些主科，他们肯定是想死的心都有了，在这种情况下，用副科调节一下是个很不错的主意。

副科可以有体育锻炼，小科学，唱歌，画图等不太重要的科目，而这些科目对先生的要求很低，并不需要太专业的知识。

比如体育，只要在学堂的操场上简单的搭建一些体育器材就好了，对先生的要求几乎为零，李安前世上学的时候，体育就是语文老师代的。

小科学也很简单，比如，木头为什么会浮在水面上，天上为什么会下雨，为什么会打雷，苹果为什么会掉落在地面上，小蝌蚪是如何变成青蛙的，蚕卵是如何一天天长大的，这些有趣的知识，是肯定会引起孩童兴趣的。

唱歌就更有趣了，只要用力的喊出来就可以了，这个估计没有一个孩子会不感兴趣的，李安前世小学的时候就是最喜欢唱歌的，经常一个人站在人群里唱歌，为此，博得了不少女孩子的好感，得瑟了整个少年时代。

画图是培养一个人文化气质所必需的，能静下心来画图的孩子，一定都是修养较好的孩子，作为学堂的副科是绝对可行的。

体育，唱歌，画图，小科学，这又是四科了，不过，这四科并不需要专门的先生，让主科的先生带着教一下就可以了，反正，这些副科的上课机会也比较少，知识偶尔上一节罢了，比如，今天来一节体育，明日来一节唱歌，后天再来一节画图。

不过，总体来