老师们各打各的拳？学校为啥不组织老带新，新帮老？学校教育教学都是各自为政，根本没有什么教研教改，老师之间也谈不上互帮互助。给人的感觉，学校很自由，用另外一个词语就是一盘散沙。可能是几个班内学生跟学校的亲戚老师讲了，也可能是沅鸿干的工作老师领导看在眼里，沅鸿的形象居然一下子很高大起来。学区的沅主任在操场上遇到了沅鸿，当着几个老师表扬了他，沅主任脸带微笑边说边点头：“沅鸿不错，继续努力。一个好班主任将来就是一个好校长。”这让沅鸿受宠若惊，连忙表示感谢，以后加倍努力。

沅鸿的真心付出有了回报。虽然这个回报不是物质的，但精神上的回报似乎更为重要，尤其是刚工作的沅鸿，这是巨大的鼓舞，这是前行的动力。