则，尽可能的给予支持。所以钱做为贫困生补助发放。每个班几个人的指标，特殊情况经团支部研究报行政特殊处理。第三是建立长效机制，每期捐一次，可以向社会上放开捐，让有意向有底子的人捐助。还可以组织一对一捐助。请大家审议。”

伍校长很赞成这个做法，这样一来辍学率就降低了，这也是教育办考核下边的一个指标。所以他说：“各位先就沅鸿这个议题发表看法。”其他人你看我我看你，沅鸿的提议和说话都无可反驳的。

千新说：“我们行政就是心里有想法，也不会说，可老师们要他们捐，这个会有人捐吗？”伍叶深说：“一是充分发动，二是我们带头，三是沅鸿说的搞个仪式，在大厅广众之下老师们有自己的面子的。我想还是自觉愿意，不强迫。学生这环也是如此，班里先发动，周五发动，周一开始班内捐，并在下边黑板上搞个捐款进度栏，学生也有攀比心的。”

对于人心，沅鸿和叶深都把握到位。见叶深这么说，表示他支持，其余几位都说赞成，就这样通过了。