大家把准备好的东西收拾装车，黄雷替叶桓丘把这张宣纸用画框裱起来，以免带去的路上弄坏。

东西用三轮车拉上去，黄雷开车，何炯跟温咏姗与乔恩四个人挤一块上去，其他人步行。

其实也没有很远，路上一直不怎么主动说话的张紫风主动朝叶桓丘说道：“叶老师，你能不能也送我几个字啊？”

“嗯？”

叶桓丘愣了一会儿，他是没想到张紫风会提出这种要求。

旁边的鹏玉畅见了赶忙说道：“妹妹，你这么索要别人的签字也太离谱了……”

“不是，我这不是最近课业压力大，有的时候我自己就在想，我其实可以不用那么累，可是那么做的话，我很可能得延毕，这影响也不太好，我挺喜欢有一句可以鼓励自己的话语，我就把它天天放在身旁鞭策自己。”

这话说得有模有样的，实际上她是看到了叶桓丘的这一手“瘦金体”楷书，想要临摹一下，这也是同为书法爱好者的一点小心思。

写也可以，但肯定不会是现在写。

这个时候还是专注于给留守儿童送去一些温暖吧。

不多时众人来到了托管的学堂内，这里的小孩们除了肤色略微呈现古铜色之外，倒也没有哪里不对劲。

衣服方面都还算得体，整个学堂里也没有什么特殊的异味。

当然，也有可能是因为这次节目组要过来，也加强了打扫，但是叶桓丘进教室之前，在外头转了转，常用的一些工具之类的都保养得挺好。

可见，这座学堂倒也不是滥竽充数筹建的。

老师们争相欢迎，这里面除了本地的校长，还有一些学堂的聘请的工人之外，本地的教师就一位，其余的都是支教老师。

这边的环境条件还不算太差，真正苦的是到大凉山里面，那些区域才叫贫苦。

此地顶多就是娱乐方式略少，但是最基本的生活物资是不缺的，出去的路虽然九曲十八弯，但也用不到爬绳索桥那么艰苦且危险的方式。

大家送上了亲自制作的雪糕，如果有感冒的就不要吃了，反正还有爆米花和两类，搭配点学堂自己有的温热白开水。

所有人挨个送上自己准备的礼物，何炯和黄雷提供了许多的藏书，其他人要么有画作，要么有自己的一些小物件赠送。

到了叶桓丘，黄雷帮他把那字框拿出来，由叶桓丘亲自转赠给这里的校长。

对方也是看了一眼这首诗后，当即决定把这个字框就挂在学堂里的后面的墙上，连黑板报都得为这一首诗作让路。

校长礼貌的询问道：“这位先生，这诗作是哪位大师转赠的？”

“校长您误会了，这首诗是他作的，特意写来转赠给学堂的。”黄雷替叶桓丘解释，毕竟这时候有一个年长的人出来说话，也更有说服力。

“这位叶先生写的？”

“真的，我当时比你还要不相信，但千真万确，咱村子里也有电视，到时候你记得收看我们节目，你就知道啦！”

校长虽然难以置信，但也没有在这件事上深究。

大家把礼物都送了一遍，，同时也跟着这里支教的老师，聊一聊这些孩子的状况，还有学堂里是不是有些必需品还仍然短缺的。

节目组也是把学堂的里里外外都展示个遍，总的来说就是大钱有缺，小钱不差。

大钱指的是一些课外兴趣课的器材缺陷，课外活动的体育锻炼里，这是要操场没操场，要锻炼的一些对应器材都是缺失的。

用石桌搭起来的乒乓球桌，yoga铁丝绕圈，弄的简易篮筐。

羽毛球倒是齐全了，但是一颗羽毛球都打得上边的羽毛掉光了都舍不得换新的，羽毛球拍的线也都是歪