数学，还帮助村里的大人解决一些与数学相关的实际问题。

比如，村里要修建一条新的灌溉渠道，苏睿就运用所学的知识，计算出最合理的渠道长度和宽度，节省了不少人力和物力。

村民们对他越发敬佩，纷纷说道：“苏睿这孩子，真是有大本事。”

又到了一年一度的丰收节，村里举行了盛大的庆祝活动。在活动中，苏睿被请到台上，村长亲自为他戴上了一朵大红花。

村长激动地说：“苏睿，你是咱们村的福星，希望你能一直为咱们村带来好运。”

苏睿感动地说：“村长，我会的，这里是我的根，我永远不会忘记。”

台下的孩子们欢呼着：“我们要像苏睿哥哥一样厉害！”

苏睿看着充满朝气的孩子们，心中满是欣慰。

之后，邻村的人也听说了苏睿的事迹，纷纷邀请他去讲学。

苏睿欣然前往，他希望能让更多的人感受到数学的魅力。

在邻村，他同样受到了热烈的欢迎。

一位老者拉着苏睿的手说：“孩子，多亏了你，让我们这些老家伙也知道了数学的重要性。”

苏睿微笑着说：“只要大家愿意学，什么时候都不晚。”

就这样，苏睿的名声越来越大，周边村庄的孩子们都慕名而来，向他学习数学。

而苏睿，始终不忘初心，用心教导每一个孩子。

他的故事，也在这片土地上不断传颂，激励着一代又一代的人追求知识，追求梦想。

有一天，苏睿收到了戴浩文的来信。信中戴浩文对他在家乡的所作所为表示赞赏，并鼓励他继续努力。

苏睿看完信后，更加坚定了自己的信念。

他知道，自己肩负着重大的责任，不仅要让家乡的孩子们受益，还要让更多的人因为数学而改变命运。

苏睿带着一群孩子在田野里，用数学的方法计算着庄稼的收成。

孩子们欢快的笑声和认真的神情，让这片土地充满了生机和希望。

苏睿望着远方，心中充满了对未来的憧憬。

文曲在古三月天