孩竟然还会骗人，他相信苏辰说的是实情，随即赞叹道：“师弟与我们儒家确实缘分深厚！”

然而，李斯听到伏念的话，却有了不同看法。

他认为，正因为荀子仅仅由于与苏辰的这份因缘才会对其关怀，那么就意味着他们的想象是多余了，苏辰并没有特殊之处。

因此，李斯以师者的角度教导苏辰：“尽管师弟与老师的联系颇深，但是年龄尚小。

你若要学习儒学，我认为应先完成基本的文字认知，逐步学习才妥当。”

了解到苏辰是因为和荀子的关系被优待后，李斯决定指导起苏辰。

在他看来，一岁多的孩子连完整的文字都认不全，更别说理解儒学的深奥了。

于是他说：“学习儒学要步步为营，你这样的年纪急于求成并无益。”

他还表示，如果苏辰担心不好意思，师兄可以为他转告荀子，从识字开始一步步启蒙。

由于李斯并未察觉苏辰天赋过人的事实，所以他担心这会显得太过着急——像是拔苗助长。

韩非在一旁听着李斯善意的建议，目光带着一丝诡异看着他，心中苦笑道：“对一个刚满周岁，通晓七国文字的小妖孽，你说的是'急于求成'？”韩非心中暗自嘀咕：“这种程度的拔苗助长，还有什么可说的吗？！”他忍不住对此无言以对。

如果知道苏辰的天赋有多么惊人，或许李斯绝不会如此发言。

伏念虽不清楚这超凡的天赋。

听到李斯的话语，伏念皱了皱眉头，转向他质问：“李斯，你这是质疑师叔的决策吗？”

"师叔既然这么分配，自有他的考量。

"

李斯闻言，表情骤然变化，显然意识到自己的不当。

急忙解释道：“我的意思是不一样的！”

“我失言了。”

看见这个情况，苏辰坦然地对伏念说道：“别介意，师弟是出于对我教导的关注，怕我听不明白老师的讲解罢了。”

接下来，他跟伏念及李斯等人交谈几句，便起身告辞："诸位师兄，我这就去寻找师尊，先告辞了。

"

说完，苏辰转身离开。

同时，在不远处，鬼谷子和荀子并肩而立，两人交谈间不时朝学堂望向。

虽然相距有些远，但凭借他们的实力，完全能够听见儒家学子间的对话。

听到李斯那番针对苏辰的话，二人脸色均有所改变，荀子更显得难堪。

还好伏念随后的打圆场替儒门挽回了些颜面。

荀子还是对鬼谷子致歉："师弟愚钝，让师兄见笑了。

"

对此，鬼谷子轻轻点头，并不点明荀子的不是。

否则，苏辰就难以安心在这里听课了。

鬼谷子淡定道：“苏辰毕竟年纪尚轻，有这样的疑问很自然。”

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“他的天资非凡，如果不是亲耳所闻，他们难以置信。

如此怀疑也实属正常。”

鬼谷子提到苏辰的惊人天赋，他的脸色黯然下来，感慨道：“只可惜，入了你们的儒家门下。”

说罢，鬼谷子斜视荀子一眼，说道：“你这是什么意思？”

鬼谷子理解这是荀子出于嫉妒，故而没有与他争论，打算等苏辰上完儒家课程后便立即离去，以免荀子从中作梗。

这时候，苏辰出现在二人面前，恭敬行礼道：“师尊，先生。”

看到这一幕，鬼谷子点了点头，问道：“感觉如何？荀子大师亲授，是否有收获？”

苏辰坦诚回答：“儒家学问博大精深，岂是一个课本书籍就能够尽享其