“喂，你们看了吗？昨天的那个动画！！！”7月23号，这个还没有手机的年代，所以大部分的扶桑人并不知道他们有一部分同胞昨天是跪在地上看完一部动画片的。

所以此时《三国群英传》还没有掀起太大的热潮，这部动画似乎就只有靠他酒香不怕巷子深的自身品质来吸引观众了。

不过好在《三国群英传》的酒，实在是太香了。

很多扶桑的孩子们第2天上课的时候，就偶然听到班上的有几个同学正在热情的讨论着《三国群英传》。

在扶桑的学校里面，有一种非常重要的技能，就是读懂氛围和融入圈子的技能。哪怕是一个班上的孩子们，都会有很多的圈子，你如果无法融入班级的这些圈子里面，你就会不自觉的被所有同学排挤和霸凌。

所以这些孩子们，每天都努力的试图融合进圈子里面，同时也必须要掌握每天的最新资讯和热点，才能够和圈子里面的同学有话可聊。

比如这一天，当班上圈子里面的几个同学，正在浑身激动的讨论着一部神奇的动画的时候，不少同学们就非常的好奇了，他们开始试探的询问道“你们在聊什么呀？”

“《三国群英传》呀，你看过了没有？”那个同学浑身兴奋的问道。

“没有！”你茫然的摇摇头。

“得了，那和你就没啥可聊的了！”这个同学迅速的抛弃了你，然后开始和那少数的几个看过《三国群英传》的同学们，热情的聊着相关的咨询。

这就好像有人忽然在微博或者朋友圈里面发了一个《三国群英传》真的好好看呀，然后下面一大堆人评论点赞，你就肯定想要弄清楚，这个《三国群英传》究竟是什么东西。

就算不清楚，那也跟着点一个赞，说一句我也看过。

反正你就只能千方百计打探消息，最后被告知，今天晚上的某某时段，电视台应该会重播第1集《三国群英传》，于是你就会飞一般的放下书包，准时的守在电视机前，找到那个频道，开始等待《三国群英传》的播出。

然后你跪在地上看完了第一集。

于是乎，到了第3天，全班有将近一半的同学都开始讨论《三国群英传》这个让人忍不住跪在地上看完的硬核动画的时候，全班剩下的一半同学，就不得不想尽办法弄清楚，这个《三国群英传》究竟是什么玩意了。

这就是病毒式传播的特点，一个节目只要有热点，又或者质量足够硬，那么就能够在短短的几天时间内，传遍整个文化圈子里面了。

《三国群英传》就是这样，在短短的三天时间内，近乎于引爆了整个扶桑的电视观众了。

而《三国群英传》作为三国题材的动画，有一个更加重要的特点，那就是他不但能够吸引小孩子的目光，同时还能够吸引一部分成年人的目光。

此时扶桑的成年人，基本上也都是小时候看着动画长大的，他们对于动画不像华夏的成年人有那么大的鄙视感，觉得是孩子们才会看得东西，他们经常会全家和孩子们围坐在一起观看动画。

所以《三国群英传》的传播不仅仅局限在孩子们中间，在成年人之中，在公司里面，也在以难以想象的速度传播着。

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“台长，这是昨天的收视率报告，您看一看！！”25号早上，当东京电视台的台长山口一平早上8点准点赶到公司的时候，他的手下，节目部的部长，就激动的将一份报告递到了他的面前。

“山口，你冷静一点，不要像个孩子一样，收视率报告有啥可激动的？难不成咱们的平均收视率还能跌破12不成！”山口一平自嘲者说道，然后看了一眼昨天的平均收视率，淡淡的说道“23的平均时段收视率，很普通的……”